きょうは、３つの園の運動会を見に行きました。朝９時前から、移動はもちろん歩きです。かなり歩きましたし、いつも子どもたちと一緒に歩いている時と歩き方が違うせいか（道草せずに、時計を見ながらひたすらさっさ、さっさと歩を進める）、脚やお尻の周辺に違和感を感じます。
長い時間の見学はできませんでしたが、一つ、二つと競技を見ると、各園の教育方針が垣間見られたように思います（私たち保育者の見学の視点は、おそらく保護者の方のそれとは違っていると思います。ですから、ふだんの教育の様子もイメージしてしまいますし、考え方も見え隠れするのかもしれません。）。
「幼児らしさ」が見える演技や競技には、見ている方たちから思わず、たくさんの笑顔や拍手が出ていたなあ…と私たちなりに解釈しました。
私たち幼児教育のプロとしては、その「幼児らしさ」というところにこだわりたいと思います。幼児は幼児なのです。その心身の特性を理解すれば、単に大人、児童を未熟にしたものではないことは分かります。
「運動会」は誰のために、なぜ行うのでしょうか。改めて考えたいなあと思いました。
いつでも運動会ができそうな?どんぐりころころの子どもたちです。（写真は今週の子どもたちの姿より一部。「 」内は仮につけてみた競技タイトル。）
「うんとこしょどっこいしょ（綱引き）」
「まてまてまて（おいかけっこ）」
「出発進行！（団体競技）」
「のぼって、下りて（障害物競争）」
「よーいどん（かけっこ）」
「カニさんのおでかけ（障害物競争）」
「おっとっと、気をつけて（バランス）」
