4歳児の作物

４歳児は各自ブロッコリー、キャベツ、共有のものとして芽キャベツを育てています。今朝も様子を見に行くと、「あー、ブロッコリーができてるー！」と声が上がりました。よく見てみると、下写真の中央部分に小さな蕾ができ始めているのが分かりました。まさにブロッコリーです。これはスティックブロッコリーです。

こちらは普通のブロッコリーですが、まだ蕾はできていませんでした。

下の写真はキャベツです。

「丸くなってるよ～。」と子どもが気が付きました。自分の両手を使って、大きく広がった葉っぱが閉じていき、キャベツの丸い恰好になると話していましたが、だれかに教わったのでしょうか、それとも育てているキャベツの様子を見てそう思っているのでしょうか

自分たちの作物を見て、「ぼくのブロッコリーは背が高くなるけど、キャベツは小さいね。」等と話す姿も見られます。

保育者と一緒に種まきしたダイコンもかなり葉っぱを大きくして、よく見ると白い部分が地面から上に出てきているのも確認することができました。

そして、スナックエンドウが見事に発芽しました。芽を出した様子を「かわいい♥」と言っている子どももいましたね。

寒さの中でも、しっかり成長してくれる植物があることは、改めて考えると人間にとってありがたい、いや、このような植物がないと人間は生きては来られなかったのですよね。

遠足第二弾!!

電車に乗って、西所沢、西武球場前を経由して西武遊園地駅で下車。すぐそばの都立狭山公園へ。

最後は、「小さい！」「線路がない！」「タイヤがある！」「運転手さんがいない！（後ほど登場）」「車掌さんもいない！（ずっといませんでした）」「ぶら下がって走るの？」「横に線路がある！？」等々、見た途端に様々な発言が次々出た不思議な電車？に乗りました。レオライナーです。

公園に着くと、いつも行く公園で遊ぶように活発に動き出す子どもたちでした。

広いのですが、互いの様子は把握することのできる立地のためか、子どもたちが安心して自由に動き、遊ぶことができました

思い切り走ったり、いいものを見つけて拾ったり、初めての場所でも普段通りによく遊ぶ子どもたちでした。

公園内、一部のエリアでしか遊んでいないのですが、こんなに活発に、集中して遊ぶのであれば、また遊びに行きたいなあと思ってしまいます。

作る子どもたち

外遊び中に拾ったものや二人が園の庭や畑で調達した自然の恵を使って作っています。二人は「畑にもいろんな花があるんだね。」と話していました。材料を見つけようという気持ちで畑を見たことでそんな風に感じたのでしょうね。 

畑のマリーゴールド・アメジストセージ・ランタナの花、ピラカンサスの実が枯れた草や葉っぱに色どりを添えています。リースの土台は庭のフウセンカズラの蔓です。力いっぱい引っ張って蔓を集めて蔓の山ができたり、きれいな花や実を発見しては好きなものを取ったり材料集めもとても楽しそうでした。

室内では空き箱を使って３，４，５歳男児が色々な乗り物を作りました。

５歳児は車の細かいところまで形にしようと自分で工夫しています。

自分で作ったヘリコプターを満足気に眺める５歳児。

３，４歳児は５歳児が作る様子をじいっと見ていたかと思うと、自分でも作り始めました。

そして、作った乗り物で遊び出した子どももいました。

隣の部屋では、３歳児が好きな形に切った紙類や落ち葉を自分の好きなように貼って飾りを作っています。

完成したものは大事に自宅に持って帰ったようです。

思う存分作る子どもたち。

作りたい欲求や思いが溢れている時にはそこに集中することができるよう、環境（材料や場所）を整え、時間を与えてあげたいと思います。

それぞれの挑戦

久しぶりに森林公園へ行くと…

できなかった雲梯が最後までできるようになっていた５歳児。

不安定な場所を慎重に進んで行く３歳児。

カタカタと微妙に揺れる橋を怖々渡る３歳児。怖がらずに進んで行く子どももいました。

それぞれの渡り方で挑戦します。一人渡りきるのにかなり時間がかかります。自分の番がくるまでしばし待ちますが、一人ずつでないと余計に揺れて困るのです。

こちらは４歳児。動きに余裕が出てきたように思います。

森林公園までの道中も３歳児は挑戦していました。溝に落っこちないように慎重です。

そう言えば、火曜日にせせらぎ公園へ行った時にも３歳児は挑戦していました。

やっぱりそれぞれのやり方でバランスを取ります。

怖い子どもはどうにかしてグラグラ揺れる場所を渡ろうとしています。余裕のある子どもは四つん這いになって、ガラガラドン（絵本「３びきのやぎのガラガラドン」のやぎです）になりました。

他にも登ったりジャンプしたりと様々な動きに挑戦しては、できるようになる手ごたえを感じている３歳児でした。

 子どもにとって自分の意志で自分のやり方で挑戦することは、心地よいものなのでしょう。課せられるものではないからです。怖いと言いながらも挑戦し、できたと言って喜んでいます。こうやって遊ぶうち、その子のペースで体がつくられていくのです（身のこなしがよくなったり、足元がしっかりしたり…）。

遠足 第一弾！

第一弾！の今回は、歩いていく遠足です。どんぐりころころの場合には毎日遠足のようなものなのですが、お弁当とおやつを持って出かけることは、子どもたちには特別なことのようです。道中顔見知りの方に「遠足なの～！」とうれしそうに話す姿がありました。

のんびりと、特に通称トコトコ道は道草を楽しみながら。

３歳児は先日Ｔさんにいただいて以来、カリンの実に夢中です。にに香りですからね。

秋は種の季節ですね。見た目は地味ですが、枯れたものでも見たり触れたりして楽しみます。

いこいの森公園に到着。まずは池を見て…

雑木林エリアまで行き、時計を見ると１１時４０分。１０時頃出発したのでかなりのんびり歩いてきましたね。早速お弁当を食べて、おやつも食べて、その後は思い思いに遊びました。

今日はマラソンをする子どもが多かったです。

オブジェを乗り物に見立ててごっこ遊びをする子どもたちもいましたね。

こんな素敵な虫も発見！

これはクワガタのオブジェです。

こちらは本物のムシ、実物は色合いがとても素敵で恰好はかわいらしく。触るとツルツルでした。

まだまだ遊べそうな様子の子どもたちでしたが、歩いて帰るにはもう帰らねば…。

ということで、来た道をこんどは道草せずに歩いて帰ってきました。

都立○○公園

今日は土曜日なのでどんぐりころころはお休み。

保育者二人で遠足の下見に出かけました。

子どもの頃に日曜日になると毎週見ていた「ムーミン」のムーミン谷のようだなと思いました。子どもはこの景色を見てどんなことをイメージするでしょうね。

公園内は広い芝生広場あり、どんぐりがたくさん落ちているエリアあり、ススキ野原あり、トウカエデやトチの高木のエリアあり…。

どんぐりの子どもたちがあんなこと、こんなこと……と喜んで遊ぶ姿が思い浮かぶ、素敵な所でした。

近いうちに、子どもたちと一緒に電車に乗って出かけられるとよいなあと思っています。

なんと、白い西武線！　

子どもたちに見せたいなあ…。

まさに元気いっぱい！

今日は２歳児から５歳児まで一緒に文理台公園で遊びました。

いつものようにおやつを食べて一息ついた後は、思い思いに遊び出しました。が、今日はいつにもまして動きが活発なように感じました。

走ることがとても楽しそうな２，３歳児。

友達と一緒にパラシュート。５歳児がリードして動きを合わせようとしていました。

木登りして木を各自の家に見立てて遊んでいました。

こちらは５歳児のリードでかくれんぼがはじまったようです。ジャンケンで鬼を決めます。ちなみに３歳児は今、ジャンケンが大ブーム。何かにつけてジャンケンをしています。

２歳児と３歳児、同じ格好ですね。

２歳児は３歳児がすることをよく見ています。見様見真似で遊ぶうち、２歳児は自分なりの興味で集中して遊ぶようになりました。

縄跳びも上手になりましたね。

何かあるのでしょうか、隙間をのぞき込んでいますが…。４歳女児は、木登りを長いこと楽しんだ後、池の周りをダイナミックに動いて遊ぶ様子がありました。

写真はありませんが、４，５歳男児は最終的に大好きな秘密基地づくりになりました。

大きな石や木の枝を集めて、まず竈を作ったところで帰る時間になってしまいましたが、次に来た時にまた遊べるようにと、竈の石や木の枝はどこかにかくしたようでした。